Deretan pemberitahuan lokakarya daring serta tawaran kelas peningkatan keterampilan yang membanjiri gawai sering kali membuat kita merasa tertinggal jika tidak terus menambah sertifikat baru.
Banyak profesional muda terjebak dalam pusaran kecemasan intelektual yang memaksa mereka mendaftar berbagai kursus singkat tanpa sempat mencerna ilmu yang telah mereka pelajari sebelumnya.
Fenomena kejenuhan belajar ini menandakan bahwa proses menyerap pengetahuan telah bergeser dari kegiatan yang menyenangkan menjadi deretan tugas tambahan yang melelahkan setelah jam kerja selesai.
Ketika pendidikan mandiri hanya diukur dari banyaknya lencana digital di profil media sosial profesional, kita justru kehilangan esensi utama dari pemikiran kritis serta kreativitas mendalam.
Seorang peneliti pendidikan dari Universitas Gadjah Mada mengingatkan bahwa otak manusia membutuhkan jeda waktu yang cukup untuk mengendapkan informasi baru sebelum menerima gagasan berikutnya.
Pembelajaran yang terlalu terburu-buru hanya akan menghasilkan pemahaman dangkal yang mudah menguap saat kita menghadapi tantangan nyata di tempat kerja sehari-hari.
